许军，清华大学博士后，电气与电子工程学院教师，从2011年起负责本科生《电路理论》与硕士研究生《电网络理论》教学工作。精通雨课堂的使用，在线下课堂中使用雨课堂工具已有三年时间。为保障线上教学的顺利进行，为全校老师开展“零基础雨课堂”的讲座，并为老师们提供各种技术支持。
线上教学手段，采用雨课堂结合腾讯课堂的模式，既保留着雨课堂强大的“教务”管理功能，又保证了上课的顺利进行，避免了学生断续不连贯的学习过程。
教学理念上， 秉承”以知识为媒，与学生为友！” 的教学理念，保证特殊时期的学生的学习质量。线上教学的方式使得学生与老师的空间距离加大，但却大幅拉近了学生与老师之间情感的距离。学生会更放松，更乐于与老师交流。在传授知识的同时还注意与学生思想上的交流。
在教学过程中，学生会随时通过雨课堂弹幕或腾讯课堂讨论区，就正在讲解过程中的不懂进行提问，这是线下课堂授课不会出现的现象。在保证不影响课堂进度的情况下，尽可能及时的回答学生提出的问题，极大的提升提问同学的受重视感，并提升所有同学的参与积极性。
在教学设计中，通过添加科学史，以及与其他课程知识点的联系，抓住学生的兴趣点。同时通过加入适度的雨课堂限时答题，使得学生保持一定的紧张感，使得学生积极、紧张、活泼的参与整堂课程。
