3月28日下午，电气与电子工程学院在主楼A327会议室召开了本科教学质量分析会，学院党委书记卜春梅、副院长齐磊、副院长徐衍会、副书记王栋梁、课程责任教授、院教学分委员会委员、教学所长、督导组组长、教学科管理人员参加了会议，会议由徐衍会副院长主持。
首先，徐衍会作了电气与电子工程学院2022-2023学年第1学期本科教学质量分析报告，从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四个维度详细分析了学院本科教学质量，将督导组对教师课堂教学和学生听课情况的评价意见反馈给相关研究所和学生科。学院理论课程评价90门次，其中78门次评价为优秀，12门次评价为良好，优秀率87%，优良率100%。
王栋梁做了学风建设报告，包括四方面：一是优化学风建设的顶层设计，形成电气与电子工程学院学风建设方案；二是成立学业辅导班，帮扶学习困难的学生；三是开展辅导员进班级、进课堂、进宿舍行动方案，了解学生需求，帮助学生解决学习的后顾之忧；四是严肃考风考纪，要求学生考前签订考生承诺书，按照学生手册对违纪学生进行严肃处理，营造公平公正的考试氛围。
齐磊指出，各研究所要认真听取学院本科教学质量报告的建议，针对报告中指出的问题做重点突破，例如加强教师与学生互动，提高学生听课抬头率，力争一个学期解决一个问题，不断提升学院本科教学质量。然后，齐磊表达了对学院本科教学督导组成员辛苦付出的感谢。
与会的课程责任教授和院教学分委员会委员踊跃发言，王泽忠教授、艾欣教授、李岩松教授、郑涛教授等对于改进学院本科教学质量提出了很好的建议，包括在教学质量分析报告中增加学生评教部分，在课程达成度评价方面细化教学目标完成情况，重点解决后排学生上课低头、学习主动性不足的问题，积极引进师资，将大班授课改为小班授课。
卜春梅做了总结讲话，希望对每次教学质量分析报告提出的问题，能够在一个学年度尽量解决，最大限度发挥本科教学质量分析报告的作用，全院教师要深入贯彻落实立德树人根本任务，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，强调了教学工作中“教”与“学”的辩证关系，应该师生拧成一股绳，教学相长逐步提升学院本科教学质量。
